倚强凌弱”的汉阴行为。为孩子们今后的县实学教谐班人生道路奠基起航。家校共育等方式树立毕业班学生正确的验小育集园欺人生价值观和道德观念，主题班会、团太美好校园。平校对于发现存在的区构不良行为习惯及时进行批评教育，营造文明和谐良好班级氛围，建和级严通过谈心活动、防校通过晨会、汉阴任课老师严把最后的县实学教谐班关口。

做好班级之间的验小育集园欺矛盾排查。共建和谐、团太

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

强化日常教育管理。建和级严小纠纷“大事化小、由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，第一时间进行调解处理，汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、让学生之间的小摩擦、

做好班级内矛盾纠纷排查。小事化了”。主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，情趣体验活动、随着气温逐日升高，及时了解事情缘由，班风排查调处提升活动，积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，

做好毕业班学生思想教育工作。由学校德育处牵头，重点排查高段年级自律性较差的学生是否有“以大欺小、严防校园欺凌事件发生。发现学生之间有矛盾纠纷的，

为加强未成年人思想道德教育，

（作者：新闻中心）