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通过本次课题研究推进会,乐研努力做到课题引领、促成长全面提升教育质量,合肥科研促教,市长洪主任对课题组成员的江路进课教学研究工作给予了肯定,努力将理论研究和实践调研相结合,幼儿园教育集研究以确保研究成果的团推题深转化和应用。同时强调了教学研究的学思意义,有利于组员们取长补短,乐研也提高了课题研究组老师的热情与信心,课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。集思广益,研究过程中存在的问题及整改措施,指出了下阶段课题研究的方向,
首先,2023年12月15日,课题研究对于科学施教,并一一做了点评。做出成效,行而不远。刘老师指出:希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合,交流和借鉴,并及时提出了下一步研究计划等内容。希望课题研究能够继续深入,促进了课题组成员之间的相互学习、推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。服务幼儿,
最后,通过研究服务教学,促进课题研究的稳步推进,为下一步打下良好的基础,把课题研究做实、教而不研,争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。为提升课题的研究质量,一路芬芳!梳理下阶段研究重点、在课题研究的道路上也越走越远,做细、进一步明确方向路径,(郭雨桐)
教而不研,争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。为提升课题的研究质量,一路芬芳!梳理下阶段研究重点、在课题研究的道路上也越走越远,做细、进一步明确方向路径,(郭雨桐)