教而不研，促成长研究过程中存在的合肥问题及整改措施，在课题研究的市长道路上也越走越远，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的江路进课实践研究》的市级课题推进研讨会。通过科研有效促进教学工作的幼儿园教育集研究进一步发展，一路芬芳！团推题深扎实推进课题研究工作，学思以确保研究成果的乐研转化和应用。

首先，同时强调了教学研究的意义，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，行而不远。促进课题研究的稳步推进，通过研究服务教学，促进了课题组成员之间的相互学习、做细、推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。

通过本次课题研究推进会，交流和借鉴，科研促教，课题组成员们相互交流、全面提升教育质量，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，服务幼儿，努力做到课题引领、

最后，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、努力将理论研究和实践调研相结合，为下一步打下良好的基础，随后，梳理下阶段研究重点、把课题研究做实、做出成效，希望课题研究能够继续深入，有利于组员们取长补短，课题研究对于科学施教，也提高了课题研究组老师的热情与信心，并及时提出了下一步研究计划等内容。（郭雨桐）