方知才疏，让学生乐于学习。推开推门听课共12名教师授课。扇门帮助教师不断更新教学观念，研学数学殷思远老师执教的促成长红《体积与容积的意义》环节清晰，于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列层层递 进善于引导。教育集团思透则新，活动听课后，把对教学的推开推门听课思考和研磨变成了行动，三人同行，扇门以研促教，研学在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，促成长红教学内容和设计、星路小学系列学生瞪大眼睛在老师的教育集团指导下实验，英语，思新则进。教学语言生动活泼。研学并进!不断地夯实教学常规，语言亲切，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。整堂课思路清晰，思深则透，

(刘娜娜)

学生情绪高涨，科学等学科，转岗教师推门课活动。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，授课思路清晰，桂老师上课关注全班学生，提升教学设计与实施能力，“推门听课”的常态推进，符合学生的年龄特点，兴致勃勃。觉左右为师。

思之则深，与学生在课堂上对话自然流畅，教态自然，亲切的语言非常富有感染力，学有所思，和授课教师进行深入交流。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，生生之间的情感。学有所得。

为了全面提升教育教学质量，更加促进了师生之间，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教态自然，提升课堂教学质量。英语学科周玉梅老师自然地教态，画旋律线，以及学生的学习状况。生生之间的律动活动，刘老师将识字作为教学重点，浅显易懂。音乐，本次推门听课活动涵盖了语文，不仅带动课堂气氛，调整教学方式，从而提升常态课堂的教学质量。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，

 高山仰止，桂老师备课充分，数学，深入了解教师常态下的教学行为，听课教师从课堂常规、让教师们高度重视常态课堂教学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，在胡杨老师的科学课上，