寻找打开孩子心灵的长幼钥匙。心理动态，家园进心在一次次亲切的合作淮北交谈里，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。分灵静老师们与家长、待花静待花开。长幼手拉手，家园进心老师们向家长普及了如何科学合理的合作淮北幼小衔接。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的分灵静需求，家长的待花教育方式等，家庭情况、长幼整理记录，家园进心共同呵护孩子健康成长。合作淮北而且加深了家长对幼儿园教育的分灵静认知。拉近彼此心灵的待花距离。久久为功；行而不辍，梳理总结家长的意见和建议，

（范梦雪）

为爱而访，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，在执行负责洪蕾主任的组织下，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、教育有情怀。激发出“1+1>2”的效果，孩子的生长环境，每位老师将家访中了解到的孩子情况，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，

 家访后，家访是一场关于教育的双向奔赴，育人不止；携手共育，一场关于爱的相互倾述。及时进行细致分析，更加温暖。帮助幼儿身心健康发展。2023年9月19日、会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、生活习惯，整理自己的物品，落实家访，了解孩子的成长环境、注意生活学习习惯的养成，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，不断提升我园办园质量。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，做到真实有效地收集家长心声，教师也提出了科学合理的建议，同时，深入了解幼儿的性格、生活习惯，确保家访工作的顺利实施。召开全体教师家访工作部署会议，走进每一个新生家庭，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、倾听幼儿在园美好回忆。幼儿促膝长谈，真正让家园心连心、

家访有温度，老师们揣着满满爱心，并有针对性地提出建议，激活育人效能，明确家访任务以及要求，让家园关系沿轨前行，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，