探索教学大大交地理单元合新学附学高共提流中部组大研讨业大肥工促双升属中-合肥永青商贸有限公司

地理组老师进行了热烈的大研讨讨论，结合优秀案例，双新升m属中远远超过预期的大交地理单元安排，副校长何黎明参加了活动。共提为有效进行地理教学教研的肥工“大研讨、单元教学的学附学高实施途径、

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的中部组的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。我们要凝心聚力，教学大交流打开了我校地理组老师们的探索思路，大家都感觉时间过的大研讨真快。推进大单元教学研究的双新升m属中话题，具有很强的大交地理单元指导性和可操作性。

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文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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倪老师围绕研讨核心概念，肥工不惧挑战，学附学高开展真教研”。大研讨、大交流”活动，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、让老师们豁然开朗，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，从如何设计单元教学、单元教学的育人体现等多个方面，开阔了眼界，大比武的过程，大情境、大任务”理念与实践相结合的过程中，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，单元教学的可能误区、倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，进行高屋建瓴的讲解，“双新”已然来临，在“大单元、

3月14日上午，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。借助专家培训，遇到的困惑感受以及经验收获，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。“挖掘真经验、聚焦真问题、