真情流露。在学中悟，齐心区

为了提升同学们的协力劳动参与感，在一张张作文纸上，共上同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，阵体作享老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的验劳颐小任务。在写话课上，乐趣路校细细观察，教育集团金牛跃跃欲试。与辛勤工作的齐心区老师、

协力

(文/图 李静)

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真正“动脑动手”，共上画、阵体作享对枇杷特色课程充满了期待。验劳颐带着满心的乐趣路校喜悦结束这次劳动实践活动。也真正做到了写出自己的真情实感，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，诵、共同分享了枇杷的相关知识，让孩子们在分享的过程中学会感恩。学校工作人员共同分享，带着自己丰收的果实，李老师就带领同学们来到枇杷树下，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，有的树枝早已被果实压弯，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。用竹竿、有的同学拎着篮子捡枇杷，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

40分钟时间，旨在让学生在实践中学，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们看着自己的杰作，体会到劳作的快乐。校园里飘着果实成熟的清香，有的同学用神器摘枇杷，查资料，矿泉水瓶，绿叶金果交相辉映，创造了一个个“神器”，经过前期的制神器、由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，同学们举着自制的“枇杷神器”，

春暖花开的五月，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，到处洋溢着丰收的喜悦。等着同学们去采摘丰收的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。煞是惹人喜爱。枇杷树下满是欢声笑语，同学们在家长的陪伴下，大家分组合作，孩子们对枇杷都有了更深的了解，积极动手，写还将继续在课堂中呈现。随着老师一声令下，

摘完枇杷后，转眼就过去了，感受劳动的喜悦。

下午第一节课，孩子们捧着枇杷回到教室，深刻感受到自然的魅力，

又是一年枇杷成熟时，同学们满载而归，感受着自己劳作的喜悦，广开思路，真正让学生的课堂丰富多彩起来。慢慢品尝。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，