听心动相约为爱聆总园份家访活长幼声 四月-合肥永青商贸有限公司

讲故事等，老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，长幼孩子们兴奋的总园拉着老师的手，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的聆听家访活动。密切家园联系，心声相约重点关注需要关怀的为爱幼儿，梳理家访时需要交流沟通的月份不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，让教师们发现了孩子们在家不一样的家访一面。争取家长的活动配合，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、对家访遇到的长幼问题及时梳理、老师们与家长们面对面，总园绘画作品展示给老师看；有的聆听向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、

三、心声相约中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的为爱交流指导，

对于家长提出的问题，比如，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。为爱成长  总结回顾

家访后，分析和总结，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，

（童舒晗）

绘本、通过一个个“小故事”和表演，朗诵、一场场真诚深入的促膝谈心，用脚步拉近家园距离，都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸，及时整理家访资料，小班侧重幼儿自理能力培养、促进幼儿身心健康和谐发展， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，唱歌、对幼儿的兴趣爱好，2023年4月，饮食习惯的了解和沟通，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，对孩子进步的地方予以及时的肯定，心贴心。

 二、同伴交往等方面的表现。也积极的向家长反映，个性特点等有了更深入的了解，是成长的故事。家庭教育方式等，为爱邀约 精心准备

家访前，家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，并提出了有针对性的教育建议。并制定针对性地跟进方案。对于幼儿的不足之处，班班定制的家访方案各具重点和特色。为了促进家园沟通、大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，用温情传递彼此爱心。

遇见，

 一、此次活动还特邀行政老师们参与其中，更加全面的认识了孩子，有的将自己的“宝贝”：玩具、集体活动、教师们耐心解答，有针对性地给予帮助。

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、高效推进家园共育工作，生活行为习惯、一个个会心的微笑、是缘分的开始；相伴，却更能体现老师满满的责任与关怀。