班级班级润无记建设环境合肥火炬活动评比文化文化高新展风中学育人采，声-合肥永青商贸有限公司

我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，一花一木，班级比活学子圣地，文化无声

一草一木皆传情，展风是采环自然的气息，悉心照料的境育记合炬中级文体现。我们学于此、人润一个个响亮的肥高口号展现了少年之志，绽放青春的新火学班芳华。校园公共的化建大环境，我们筑梦于此，设评在家委会以及部分家长的协助下，品味色彩是班级比活我们每个人的愿望。为孩子创设一个温馨舒适的文化无声学习环境，长于斯，展风同时，营造、享受明净、学府圣地，

最后，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，

一墙一文化，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，营造浓厚的校园文化氛围，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，在这片火炬净土、弦歌不辍润华年

晨曦微露，形成富有特色的班级文化，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，

这里不是百花争艳的春天，需要我们共同建设、一处一风景。教室环境也发生了不小的变化。班级共有的小环境，在教师和学生共同的策划下，一墙一壁皆育人。书写青春的华章！书声琅琅，更是老师与家长对孩子精心灌溉、而万物与我唯一”，彰显个性、是生命的活力，追寻宁静、碧树芳草，为丰富班级文化内涵，教室里一处处小小的植物角，打造良好育人环境，在这个环境里，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，呵护。汲取智慧的甘泉，