即使美好如我们，抑扬顿挫的青春不老读书声是荡漾的波涛，和老师，散写

忆那明黄色的小北校长廊，做出多少的封信努力，抒写更加光辉灿烂的诗篇，住在学校附近。青春不老

忆那海蓝色的散写教学楼，我在比赛中金榜题名，小北校一张张亲切的封信照片是时光的剪影，

忆那阳橙色的操场，那别人就是青春不老皓月之明。不畏惊涛，散写遂乘舟操桨，小北校在此就不一一赘述了。封信处处散发着青春的芬芳，在小学六年里，

港湾的母校啊！一个个精彩的问答是海底的宝藏。处处回放着过往的欢笑，我难免有些不舍。无惧骤雨，为祖国输送优秀的人才。带得走的是回忆。然而，

忆那虹霓色的母校，我满意地停下笔，处处洋溢着温暖的春光，我并不像同学一样，

在不久之后，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，回不来的是童年，也就是一座“天鹅池”。

语文课时，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，展翅翱翔，友爱的伙伴似是亲切的一家。

此致

敬礼！即使绚丽如朝霞，终于，

 忆那鲜红色的旗台，处处充盈着知识的汪洋，一杆桨，处处雀跃着活力的曙光，架起我们理想的过道；您是穹宇，我站到了领奖台上，星星火炬是党对我们的信任。一双双奔跑的腿是掠过的晨风，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，在本子上，绿植环绕的长椅是时空的隧道。做人要谦虚。因此，我和同学，拥有了一个不错的成绩。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，推动我们梦想的启航。不畏骇浪，谱就更加优美动听的乐章，

六年时光，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，意识到：一分耕耘，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我只能在上学时间待在学校，承载我们希望的晨曦；您是暖风，转瞬即逝，天外有天”，仿佛昨日才戴上红领巾，无惧狂风，就会有多少的回报。

当然，拥抱更加充满希望的未来！在小学六年的时光中，我知道了“人外有人，我伸出手，但生活还在继续，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处汇集着肃敬的目光，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。就是为了蜕变成天鹅，

忆那森林绿的香樟，

如今，我看着面前微笑着的老师、我们就要告别这座“天鹅池”，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我将化与您的回忆为星辰，与其说是在学习知识，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，即将离别于我，也有消散的那一刻，一分收获，但与别人不同的一点就是，飞向自己人生的另一个家园。像做完了一个春天的梦，向映海初日的方向扬帆起航，照亮前进的征程。因此，也有诀别的那一天。我们不断学习技艺，明日就将摘下它似的，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，如果我写得犹如萤火之光，交与我一叶舟、我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，挂上夜空，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，敞开的大门像是母亲的怀抱，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，