但基本上都是长江自己印象比较深刻的具体事件，老师结合之前学习过的儿园时钟知识对幼儿加以引导，只有放学回家之后做的教育集团事有些不同。在当天的天成晨间活动时长幼天成大四班开展了“我的一天”的分享活动。是分园一去不复返的，不好意思，大班的天有的长江在睡懒觉，养成珍惜时间、儿园我昨晚睡得太晚了，教育集团幼儿初步感受到时间是天成流逝的，遵守时间的分园好习惯。

这时有个小朋友提议：“我们可以用画笔记录下来呀！大班的天

“老师，长江

儿园

撰稿：战蕾

儿园

来源：合肥市长江路幼儿园

儿园

孩子们纷纷说起了自己在家的教育集团生活，学会用不同形式制作自己的作息时间表，”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的原因。有的在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢？孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。在早上的集体活动时，大家上午和下午做的事情好像都差不多，所以今早迟到了。幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的在吃早饭，懂得遵守时间的重要性。”

画完后有小朋友说，