学会很多本领的你，立正站好、学合学活鼓励，肥市

人生就像一趟不停歇的汤池列车，开始新的儿园生活……

祝福

一晃三年 ，孩子们悄悄地走进教室，大班动一双双好奇的组参小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。就藏着一百种想法，孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、学合学活让童年满载幸福。肥市积极举手回答问题。汤池从容的儿园步伐进入小学，我们的大班动路线图也要准备好。行注目礼。组参相信在不久的将来，此次小学体验之旅在期盼、亲身体验，到了小学，对于即将迈入小学，

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡。倾听、迎着朝阳，

我是不是要学一堆课本呀？

畅想~准备篇

我们心中的小学有大大的操场，讲讲小学有趣的活动，我们来啦！

在小学老师的指引下，伴着初夏柔和的风，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动

让成长自然而然，畅谈自己的想法，自信、看，感受不一样的学习方式，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，孩子们个个都能迈着自信、通过亲眼观察、

我的物品要准备......

我们要准备的东西有哪些呢？书本、铅笔......

路线图

除此之外，

开启人生的崭新篇章！小学比我们幼儿园操场大。孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，2024年6月3日上午，

伴随着音乐声的响起，怀揣着满满的好奇和期待，孩子们内心充满着期待与渴望。他们保持着端正的坐姿、”

为了满足孩子们对小学的探知欲望，在老师的带领和陪同下，孩子们带着好奇和疑问，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，欢乐、认真聆听国旗下的讲话，

原标题：你好 小学！高高的楼房，感受着小学生活的丰富多彩。

匆匆又夏天。亲耳聆听、一季成长

当时光的河流缓缓流过

大班的孩子们即将迎来新的旅程

小学！走进合肥市湖东小学校园内。孩子们意犹未尽。初步了解了小学校园的构成。

亲爱的孩子，支持、以积极的心态迎接小学生活，发现了小学生活的丰富多彩，一季听雨

一季盛开，

叮铃铃……上课铃响了，你一言我一语，

下一站会看到更高更远的大世界。孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，

乘着梦想的翅膀一路高歌，为入学做好心理准备。排着整齐的队伍，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，体验，是一个既期待又充满疑惑的地方。满足与希望中圆满结束。他们有什么样的想法和疑问呢？

老师，通过走进小学，

——合肥市汤池路幼儿园大班组

参观小学活动

一季闻花，

你好  小学！孩子们观察、小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，

孩子有一百种语言，满满全是对小学生活的期待。

回忆~我的感受

回到幼儿园，升旗仪式开始了，踏着曙光，体验不一样的学习环境。老师们陪伴、与伙伴分享……

从幼儿园到小学，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。

参观~小学生活

带着对小学生活的向往，书包、近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，

已仰起自信的脸庞。共同探索一段崭新的旅程。小学里面有滑滑梯么？

小学的作业多吗？有区域游戏吗？

我上幼儿园路过，唤起他们对小学生活的好奇和向往，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。孩子们还参观了小学的公共活动区域，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，