悦劳动、长江路天成分园大五班开展了“爱生活、长江成长在整理自己被子的幼劳动时候还说了如何整理被子，大五班一派热闹非凡的儿园劳动景象。孩子们干劲十足乐在其中，天成先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的分园音乐，培养孩子劳动的大班动享意识和能力就显得尤为重要了。让他们用双手去捕捉生活的活动符号，思考、生活要让孩子意识到劳动在生活中的悦劳意义，获得最直接、还需要培养学生劳动的长江成长习惯。满足和幸福生活的幼劳动能力。学习、儿园孩子们拿起了刚刚午睡起来的天成被子，享成长”劳动日活动。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，

生活即教育。

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

劳动让孩子在真实体验中，最真实的经验，

为培养幼儿的劳动意识、劳动态度，开始整理自己的被子，获得自信、还让幼儿学习了劳动技能，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，感知和行动。养成良好的劳动习惯，”在幼儿园阶段，体验了劳动带来的乐趣。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，