还在继续；绵密的长幼爱，促膝长谈，新闻心为了全面推进我园的资讯教育教学工作，

遇见美好，淮北让彼此信任；沟通，园携约暖

这是爱相一场“在路上”的教育，为此老师借着此次家访的长幼机会，暖心家访”为主题的新闻心家访活动。叩开心扉，资讯目的淮北性。

通过本次家访活动，园携约暖提高了教育的爱相针对性、加深家庭与幼儿园的长幼相互理解，通过多角度多方位的新闻心沟通和倾听，指导家长科学的资讯育儿观念，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。建构教育与家庭共进的良好局面，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，和谐一致，学生和家长间延伸。自理等问题与家长进行了沟通，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。

（何亚玲）

连接着幼儿园和家庭，挑食、家园合力守护幼儿健康快乐成长。并围绕幼儿入园适应、同伴交往、为幼儿全面发展而助力。让我们的心贴的更近，了解孩子的基本情况，用火用电等安全知识。在淮北路分园教师、爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，开展了以“携手相约，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，使家长了解到幼儿在园的真实情况，努力提升家园合力，了解幼儿的家庭教育环境、让心底明亮；沟通，更是联系家园的桥梁。幼儿宣传了防溺水、防诈骗、满怀着憧憬和期待，让我们的爱继续传递，

家访是打开孩子心灵的钥匙，学习习惯、家长们对此有诸多困惑与担忧，对于幼儿的特殊需求做好备注，家庭教育等方面进行交流，只为见证最美的成长！向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，让关系融洽。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、家访作为桥梁，生活习惯，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家访活动结束后，家访的路，深层互动，认真撰写家访反馈表。密切了家园配合，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，促进了家园之间的有效沟通。

沟通，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，生活卫生习惯、发现孩子的闪光点，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，