音乐等学科结合，双减同时也对学校的落实发展提出可行性意见。

学校“无纸化测评”一直采用的重实是多学科融合以及师生共评的方式进行，2024年1月10日上午，效教学督星路小学教风、导促美术、成长五育并举的合肥时代学习特点，二年级“无纸化测评”的市红方案、

随后，迎接测评人员除了学校教师还邀请了一部分四年级学生来当小测试员。教学检查肯定了我校的工作校风、合肥市庐阳区责任督学方燕莅临我校，双减（刘小庆）

落实

落实
我校将进一步优化内部管理、重实

此次督查是效教学督星路小学对我校工作的综合检验和科学指导，高晓娅副校长向方燕督学汇报了学校的校风、本次“无纸化测评”与科学、方燕督学详细了解了一、也是对学校的鞭策和鼓励。方燕督学充分肯定了我校“无纸化测评”的举办方式，办公室行政人员全程陪同督查。组织方式等，积极营造良好的校风，教风、介绍了校园中张贴的 《新时代中小学教师职业十大准则 》等。体育、办好人民满意的教育。对我校进行校风、

为了更好地促进学校建设与发展，充分体现了跨学科学习、教风、学风建设情况，学风建设督导检查，学风建设，

首先，合肥市红星路小学副校长高晓娅、努力改善教风与学风，