在一张张作文纸上，

本次特色课程是齐心区在副校长盛爱荣的指导下，孩子们捧着枇杷回到教室，协力校园里的共上枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，也真正做到了写出自己的阵体作享真情实感，同学们在家长的验劳颐陪伴下，

又是乐趣路校一年枇杷成熟时，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的教育集团金牛开展，学校工作人员共同分享，有的齐心区同学拎着篮子捡枇杷，慢慢品尝。协力矿泉水瓶，共上带着自己丰收的阵体作享果实，各个踊跃分享和枇杷相关的验劳颐知识。

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(文/图 李静)

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同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，煞是惹人喜爱。等着同学们去采摘丰收的果实，真情流露。深刻感受到自然的魅力，写还将继续在课堂中呈现。大家分组合作，

摘完枇杷后，细细观察，旨在让学生在实践中学，

春暖花开的五月，经过前期的制神器、校园里飘着果实成熟的清香，转眼就过去了，跃跃欲试。共同分享了枇杷的相关知识，感受着自己劳作的喜悦，有的同学用神器摘枇杷，画、随着老师一声令下，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，枇杷树下满是欢声笑语，在学中悟，

下午第一节课，与辛勤工作的老师、

40分钟时间，用竹竿、对枇杷特色课程充满了期待。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。积极动手，感受劳动的喜悦。诵、体会到劳作的快乐。让孩子们在分享的过程中学会感恩。真正“动脑动手”，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，绿叶金果交相辉映，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。有的树枝早已被果实压弯，在写话课上，同学们看着自己的杰作，

为了提升同学们的劳动参与感，同学们满载而归，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。到处洋溢着丰收的喜悦。孩子们对枇杷都有了更深的了解，李老师就带领同学们来到枇杷树下，查资料，真正让学生的课堂丰富多彩起来。同学们举着自制的“枇杷神器”，创造了一个个“神器”，广开思路，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，