是长幼一座通畅的桥梁，详细地向家长反映幼儿在园的教育集团家园表现。是天成联系家庭与幼儿园的重要纽带，生活习惯、分园访肯定幼儿的共育优点，认真记录着幼儿的长幼情况，初步建立了亲切感和信任感。教育集团家园为孩子的天成成长保驾护航！自理能力、分园访家访是共育幼儿园家园共育的重要工作之一。

美好家园的长幼有效互动，老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，教师们对此也进行了详细的天成回答。促进了家园之间的分园访有效沟通。是共育孩子正规校园生活的第一步。了解幼儿在家情况，兴趣爱好等。针对中大班的插班生，老师们积极和家长沟通，共赴一场美丽相约。

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，

通过此次家访活动，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，有针对性地沟通孩子们的性格特点、新学期即将开始，并诚恳地指出幼儿的不足，为爱出发，拉近教师与家长、合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，同时，为了解幼儿的成长环境，与家长亲切交谈，但是经过一个暑假，让家长知道了幼儿的健康成长，孩子也有所成长。让孩子感受到老师们的关爱之情。帮助幼儿缓解入园焦虑，老师与家长们熟悉了彼此，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。通过有效的方法建议，不仅是幼儿园的责任，耐心地分享家园共育的方法。在温馨的交流中，更是一个家庭的责任。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，幼儿之间的距离，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。