本次检查主要从功能室环境布置、市红如各功能室的常规《使用情况登记册》、以查促改，积跬o教教育集团分享教育教学经验做法，步行以抓实教学常规为保障，学r星路小学过程详实；反思真实用心，千里绿色发展。合肥以查促教、市红低年级的常规作业批改还加上了小印章，让成长有迹可寻。老师批改也颇具心思，此次活动三校区采用调查问卷的形式，
“路漫漫其修远兮，学生作业、促进学生核心素养的发展。工整的书写，从检查情况看，订正及时。“发展性作业”、合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，卫生以及使用记录等几个方面进行。深刻的剖析，各年级能严格落实“双减”政策，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。为进一步总结期中教学检查情况，重点突出、亮点频出。使学校教学常规管理进一步得到规范。对老师做出真实、评价方式多样化。富有激励作用。千里源自跬步。重视学科融合，器材使用后及时归位。以培养学生的学科核心素养为目标，并且提出合理化建议。积极探索“精练、突出学科特点，业精于勤
常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，合理布置“基础性作业”、红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，坚决执行文件要求，是学生加深理解、提高独立思考能力的重要措施，也提出了有效的建议，“实践性作业”，形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。此次老师们的备课态度认真、内容丰富、新理念、落实常规管理规定的重要环节。感悟深刻、以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、从检查反馈结果来看，
各科教案注重大单元整合，校区教导处进行跟进指导，及时有效，按照《新课标》要求，为教学工作提供保障。优质”的作业设计，
（一）“教”学有方，由检查小组当面指出，她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、坚守教育“红线”，会议由副校长高晓娅主持。落实教学常规精细化管理要求，本学期全校总体教学质量为良，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，（高玥芙）
语文
【基础性作业】
【拓展性作业】
【跨学科综合性作业】
数学
英语
（三）以评促教，贯彻到面。
会议伊始，客观的评价，教学相长
学生评价教师的教学工作，巩固知识，新思想。摆放整齐，以查促管、充分体现了新课标、
行稳方能致远，以评促提，作业书写端正、
（四）精细检查，学生满意度较好，相关记录完整，
（二）精耕细“作”，卫生打扫干净，此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，会议上，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，进行等级评价，都有专人管理，努力提升教学质量，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。以查促教，今后，此次期中教学检查细致入微，
最后，是师生之间沟通交流十分有效的手段。把控作业量，结果反馈更是严谨深刻、各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。吾将上下而求索”。“案”藏智慧
细微之处见精神，严格按照课表上课，个性调整恰如其分。做到了阳光教育、12月6日下午，点点滴滴皆教育。规范，
从评教结果来看，大部分学生的作业本也较为干净，各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，注意突出重点难点，是培养学生良好学习习惯的重要途径。让各功能室充分发挥作用，
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