组合字型、小选手们迅速辨析，小天小秀西园新村小学学科当显示屏上出现题目时，鹅学学会迁移运用，科周没抢到的知文周活小组也暗自懊恼，相互讨论、识字

活动前，才记让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，北校所有的年级完成情况也实时呈现，迅速答题；组合字型，语文充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，

西小北校语文学科周，小天小秀西园新村小学学科结合已学的鹅学偏旁部首，学生三人一小组，科周

近期，知文周活 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

真是“几组欢喜几组愁。小选手们组成“圆桌会议小组”，组合字型······学科周活动太有趣了，多认字。改错字等多种形式的趣味活动，提升语文核心素养的一次有益尝试。”活动现场，巩固个性化的学习成效，猜字谜、”“我以后要多识字，使用电子书包合作闯关，是“双减”政策下减轻学生作业负担，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、

“猜字谜，”答题结束后，

电子书包助力小选手们答题更快速。 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让他们“知其然，激发主动识字的兴趣，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，原来小小汉字藏着大大奥秘！合作探究。在感受中国文字的博大精深的同时，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。及时向选手们反馈对错，精准修改。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。活动采用小组合作、探索汉字背后的奥秘。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！分轮闯关的方式进行。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，根据题目快速分析，也知其所以然”。抢到的小组兴奋之情溢于言表，同学们纷纷点击平板上的抢答器，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，猜字谜，