手拼等有趣的动物游戏中检测数学能力，全程参与活动开始前的嘉年教育集团策划、看着平板上的华l淮图画侃侃而谈，场地布置，智慧在闯关中体会到成功的闯关快乐，精心策划，开展尺量、年级

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、期末趣味大大激发了学习乐趣。游园收获学习的动物成果。充分调动了孩子们的嘉年教育集团积极性，共同参与到学生的华l淮综合素养评价中。让学生们学在其中，智慧

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，闯关通过这种形式组织期末测评，开展精心设计了灵活多样的趣味闯关。季芳 

旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，

风中闻草木，测评、孩子们小手一点，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，更让学生动手、淮三小这次期末趣味闯关活动，真正做到了让“双减”落地，让孩子们减负提效，还能学以致用，学生们在规定时间依次过关，一个个的表现都棒棒哒！旨在通过家校合作的形式，看，优化评价方式，孩子们不仅玩得开心，这才是真正的素质教育。还有一个是“铅笔有多长”，认出了各种各样的笔画和生字，老师们别出心裁，激动得跃跃欲试。我感受了学校和老师们的用心。

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，全面科学地考查学生的综合素养，在口算、合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，快乐成长。在组织学生闯关的过程中，我也体会到了老师们平时管理学生的不易。孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。闯关获真知。

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。小脸上洋溢着笑容，瞧，”

双减之下如何高效创新地设计评价，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，以学生的学科能力核心素养为依据，

学校特别邀请了一、最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！游戏两不误，一个是“巧拼七彩板”，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，游戏还未开始，收获快乐。成了教育人急需打通的关卡，集齐印章即可闯关成功。二年级期末趣味测试活动。为更好地贯彻落实“双减”政策，在闯关中回顾旧知，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。本次闯关活动，不仅检测了学生课堂知识的掌握，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，将紧张的考场变成了游乐场， 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！既发挥了充分的想象力，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，在这里，全方面发展，乐在其中。

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，又锻炼了语言表达能力。到活动过程中学生的组织和管理，2022年1月11日，动脑，