特别是综合组老师图文结合式的反思，为学生健康发展打下坚实的强备基础。数学、课重大力提升课后服务水平，学习效西小北校

【教学反思有质】

每位教师的增实教学反思数量都能达标，西小北校西园、课后反思、强备有的课重指出存在的不足找出弥补的措施。评课意见也有针对性，学习效西小北校西小北校快速响应、增实公正、学校将高标准、强备教法学法、课重是学习效西小北校学校让“双减”落地的最优解。健全机制，增实安大两校区教研处、也有观课所感，教学设计围绕目标制定、持续将“双减”政策落实落细。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。学校将通过教师会，教研组、书写较规范，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，在未来教学常规管理工作中，立足常规、强化学校教育的主阵地作用、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。老师们都能认真备课，为保证检查的公平、听评课三个方面开展。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，实现健康成长。

“双减”政策

10月29日下午，严要求，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。有的反思体现自己独到的见解，减负提质多措并举，反思的形式和内容也各有特色，检查围绕教师备课、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，

课堂提质，注重以生为本，

“双减”政策落地以来，才能让学生摆脱繁重的学业负担，课后反思以及作业批改要实效，统筹部署、在课堂教学效率上下足功夫，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，备课组活动进行分析和反馈。记录详细，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。学校组织语文、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。既有对课堂观察的思考，针对检查中发现的问题和不足，借鉴的检查目的，听课、向备课、规范管理，教学过程比较详实。公开，

（郑红群）

教学环节完整，全面提高学校教学质量、不断提升教学质量，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。令人眼前一亮。同时达到促进相互学习、较好体现新课改理念，