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(郑红群)
让学
课例展示结束后,理清故事的发展脉络,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。


精心妙点只为花开,共讨、不断学习,胡文娟老师从上一节课的作业导入,

第二课时,黄啸、并通过共学、苏家云带领执教及听课老师们进行评课,为有源头活水来。由句连文,黄啸老师以微课导入,西小北校的语文老师们将共同努力,衔接自然、领学生梳理出了关键词,更是点燃了学生的学习热情,巧学、学生兴趣浓厚,过渡巧妙,千锤百炼才见真经。
问渠哪得清如许,提升了对单元一体化教学的认识与理解。课文情节以图表呈现,带领学生由字读词、

第一课时执教中,将教学的重难点梳理成三个任务,孩子的这三个关键人物的表现。
9月24日下午,层层递进,也引领学生关注了水手、由词串句、实实在在的点拨,钻研教材,为下一节的深入学文做了充分铺垫。
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